تقرير بريطاني: الطريقة التقليدية في التدريس أفضل

لندن - (أ ش أ): ذكر تقرير جديد أن جعل الدروس ممتعة لا يساعد الأطفال على التعلم، فقد تبين أن الاعتقاد السائد بأن التلاميذ يجب أن يكونوا سعداء...